Educação bilingue / Alemão-Português em todos os graus

 

A Qualidade faz a Diferença!

 


Atualidades



 

Currículos

As traduções estarão prontas até ao final do ano lectivo.
 

Matérias em Matemática, 1ª Classe 

Aritmética/ números e operações

Os números de 0 a 20
-          Compreender os números
-          Adquirir a concepção dos números
-          o campo dos vinte
-          fracionar números
-          contar
-          comparar quantidades 
-          números ordinais
-          números  antecessores e sucessores
-          sucessões de números na escala numérica
-          somar com/sem exceder os 10
-          Problemas de troca (5+6 = 6+5)
-          Subtrair com/sem exceder os 10
-          Problemas de inversão (10+4=14, 14-4=10)
-          Duplicar/Dividir
-          Números pares e ímpares
-          Estratégias de lógica
-          Problemas
-          Perspectiva: Os números até 100

Geometria/Forma e mudança
-          Ordenar
-          Seguir
-          Construir e colocar
-          figuras planas
-          relacionar posições
-          fazer padrões
-          Dobrar e cortar
-          Desenhar linhas retas e pontos
-          Corpos: Esferas, cubos, paralelepípedos

Problemas/Tamanhos e medidas
-          Quantias de dinheiro até 20 cêntimos e 20EUR
-          Fazer compras/ Fazer contas com dinheiro
-          Horas
-          O decorrer do dia
-          Os dias da semana
-          Calendário e data
-          Cumprimentos: Centímetros e metros

 

Matérias Classe 2

Matemática

Recapitulação/Solidificar os conhecimentos de contas com os algarismos até 20
Algarismos até 100
Valores do dinheiro em € e cêntimos
Somar e subtrair  com os algarismos até 100
Fracionar números, Equações
Formas e sólidos geométricos (Triângulo, Retângulo, Quadrado, Círculo, Cone, Esfera, Cubo, Paralelipípedo, Cilindro)
Tamanhos e comprimentos (cm, m, km)
Multiplicar / Tabuadas de 1 até 10
Dividir
Problemas
Tempo, Horas, Minutos, Períodos de tempo
Sinais das operações e aritmética 
Quebra-cabeças (Knobelaufgaben)

Materiais de trabalho:
Cada aluno: Livro de matemática, caderno de trabalhos, caderno de exercícios para matemática, para 10 min. de treino por dia.
Para a classe: caderno de apoio para apoiar alunos menos fortes em matemática, caderno de apoio para incentivar alunos muito bons em matemática, materiais visuais (relógio, cálculo com dinheiro, quadro de 100, blocos lógicos.

 

Matérias Classe 3

Matemática

Recapitulação/Solidificar os conhecimentos de contas com os algarismos até 100Algarismos até 100
Conversão de valores do dinheiro em € e cêntimos, fazer contas com dinheiro
Somar e subtrair com os algarismos até 1000, Estimativa e arrendondar
Somar e subtrair por escrito
Fracionar números, equações
Formas e sólidos geométricos (Triângulo, Retângulo, Quadrado, Círculo, Cone, Esfera, Cubo, Paralelepípedo, Cilindro, Planificação do cubo
Tamanhos e comprimentos (cm, m, km), Conversão de pesos (g, kg) 
Recapitulação da multiplicação / tabuada de 1 até 10
Dividir com o resto, multiplicar e dividir por estratégias de cálculo
Tempo, Horas, Minutos, Períodos de tempo
Problemas e quebra-cabeças

Materiais de trabalho:
Cada aluno: Livro de matemática, caderno de trabalhos, caderno de exercícios para matemática, para 10 min. de treino por dia.
Para a classe: caderno de apoio para apoiar alunos menos fortes em matemática, caderno de apoio para incentivar alunos muito bons em matemática, materiais visuais (relógio, cálculo com dinheiro, quadro de 100 (não existe em Portugal, em alemão equivale a ” 100Tafel”), caixa de construções 1000, listra de cem (não existe em Portugal, em alemão equivale a “Hunderterstreifen”,) formas e corpos.


MATEMÁTICA: CONTEÚDOS DE 4º ANO
 
Cálculo até ao milhar (1000)
- operações de base
- estratégias de cálculo – mentais e por escrito
- distâncias, períodos de tempo
- orientação espacial, leitura de plantas/mapas de cidade
- leitura/ apresentação de dados: tabelas de preços, árvore genealógica
- resolução de problemas (formulados em texto)
Geometria
- planificação de sólidos geométricos:  o cubo
Os números até ao milhão
- o número 10000
- reta/ friso numérico
- posições e ordenação dos algarismos
- o número 100000, os números até ao milhão
Geometria
- recorte de figuras a partir de um eixo de simetria
Cálculo até ao milhão
- densidade populacional nas grandes cidades: arredondar números
Multiplicação (explícita/ por escrito): introdução
Unidades de comprimento
- quilómetro, metro, decímetro, centímetro, milímetro
- resolução de problemas (formulados em texto)
Multiplicação
- resolução de problemas (formulados em texto)
Geometria
- o quadrado, o retângulo, o paralelograma, o trapézio, o losângulo, o papagaio
- o círculo, o eixo de simetria
- a área, o perímetro, o metro quadrado
Unidades de peso
- tonelada, quilograma, grama
- resolução de problemas (formulados em texto)
 
Divisão: do cálculo mental ao explícito/ por escrito
- divisão com resto
- múltiplos e divisores, números primos
Unidades de volume
- litro e mililitro
Resolução de problemas 
- comparação de preços, estratégias de cálculo, aproximações
Geometria
- sólidos geométricos: planificações e perspetivas
A divisão
- números com dois algarismos
Unidades de tempo
- Reta/ friso cronológico
- Horas, minutos, segundos
- Leitura/ apresentação de dados: calendários, tabelas de horários de transportes
Geometria
- tangram (o jogo)
- medidas: fazer aumentar e diminuir figuras
Apresentação de dados
- coligir dados e apresentá-los em diagrama
- noções de acaso e probabilidade
Geometria
- Matemática e Arte
- ilusões óticas
Numeração Romana

 

Alemão como língua estrangeira
(1º e 2ª ano de aprendizagem)

Vocabulário e expressões

Estou na escola: Apresentações, Origem: Sou de…, Edifício escolar.., na sala de aula…, objetos da escola…., cores, 
Vestuário: Peças de vestuário, as roupas que se usam ao longo do ano, 
Animais: Animais domésticos, animais da floresta, animais do zoo
O meu corpo: partes do corpo, sentidos, 
Saúde: Dentes, estou doente, cuidar do corpo
Fazer compra: Conversas durante as compras, Dinheiro
O ano/as horas: Dias, meses, ano, estações do ano, horas
Alimentação: Frutas e legumes, pequeno-almoço saudável, outros alimentos e refeições
Habitação: Onde moro, em casa: quarto e mobília, 
A minha família e eu: Este/a sou eu, a minha família, 
O tempo: Fenómenos do tempo

Gramática
Frase com afirmação e pergunta, preposições, pergunta e resposta, artigo definido e artigo indefinido, pronome possessivo, grau dos adjetivos, conjugar verbos, conjunção de verbos (não existe em português, mas um exemplo seria aus-gehen, vor-gehen, ein-gehen, etc), modo do verbo: Presente, pretérito perfeito, negação, substantivo: Singular/Plural.

 

Conteúdos para o 3º e 4º ano de aprendizagem de Alemão como língua estrangeira

1. Eu - Tu - Nós: Viver com os outros, fazer projetos em conjunto, aprender uns com os outros
- Quem sou eu – Quem és tu?
- Manter conversas – Resolver conflitos
- As festas e os rituais fortalecem a comunidade
- Os média influenciam-nos

Gramática e produção de textos:
Adjetivos no acusativo (ex: Sie hat einen großen, roten Mund)
Pronomes possessivos
Pronomes pessoais
Genitivo
Conjugação de verbos no conjuntivo
Formas de tratamento corteses
Grau dos adjetivos
Imperativo

2. As crianças deste mundo: Informar-se, fazer-se entender, entender-se mutuamente
- Cultura culinária noutros países
- Pratos internacionais
- Música e dança
- As crianças nas artes
- Convivência crítica com os média

Gramática e produção de textos:
Dativo
Início das frases
Acusativo
Verbos de partícula separáveis (ex: weggehen: Ich gehe weit weg)
Frases finais com “ dass” (=que)
Adjetivos e as suas formas de comparação (...é maior que...)
Pronomes de interrogação

3. Pessoa, animal e planta (alimentação)
- Cultivo agrícola
- alimentação saudável
- Preparar e comer os alimentos

Gramática e produção de textos:
Substantivos compostos (Substantivos com substantivos, substantivos com verbos, substantivos com adjetivos)
Diminutivos (colher -colherzinha)
Preposições

Formas passivas

4. Procurar vestígios da nossa terra natal, descobrir, organizar e mudar 
- O local em que vivemos
- Na nossa localidade vivem pessoas de várias nacionalidades
- Proteção do ambiente no local

Gramática e produção de textos:
- Adjetivos derivados dos substantivos (Cidade -citadino)
- Escrever cartas

5. Vivenciar e moldar o espaço e o tempo 
- Os nossos vizinhos na Europa
- Tempo/ horas, estações do ano, o calendário

Gramática e produção de textos:
Adjetivos derivados dos substantivos (Itália - italiano)
Nacionalidades
Verbos reflexivos (lavar-se – eu lavo-me)

6. A natureza deixa-nos curiosos: Explorar e fazer experiências
- Água
- Perigos de incêndio

Gramática e produção de textos:
Frases com “porque”
Palavras de interrogação
Frases com “se”
Números ordinais

7. Energia, materiais, formas de trânsito: Comparar e utilizar com consciência
- a bicicleta
- mobilidade
- formas de energia
- Evitar produzir lixo

Gramática e produção de textos:
Preposição como prefixo (ex: an: anfahren)
O prefixo como portador do significado
Descrição de objeto: A bicicleta
Inícios de frase numa descrição
Descrição do caminho

 

 

 

 
DSA - Deutsche Schule Algarve